Ja ostatnio dziecku pokazałem przy okazji zamiany kilometrów na milimetry i tak dalej. Patrz tutaj wpisujesz co jest co, klikasz i Ci pokaże ile metrów to kilometr itd. A no i możesz zadać też konkretne pytanie na zasadzie zamień mi to w kilometrach na milimetry i patrz jak.. no i się pomylił xD No widzisz córka, fajne to jest ale jak widać też się musi nauczyć jeszcze wiele więc zapierniczaj do książek.

Internetowi rodzice xD ufasz tym ludziom tu zebranym?

@mati3654 Nie wypowiem się o dzieciach ale mogę powiedzieć jak to wygląda z mojej perspektywy. Pracuję w IT i korzystam z różnych rozwiązań AI praktycznie codziennie. Jeśli chodzi o odklepanie nudnych tasków czy wykorzystanie jako takie "szybsze google" to chaty są super - mega przyspiesza robotę. Ale to nie jest takie kolorowe.

Chaty zwyczajnie kłamią. I to kłamią w taki sposób który dla nas jest nieintuicyjny. Jeśli użytkownik nie ma własnego doświadczenia, wiedzy, zdolności do logicznego przeciwstawiania argumentów itp. to chat będzie po prostu wprowadzał w błąd.

Z drugiej strony, gdy już uda się serią pytań naprowadzić bota na stworzenie poprawnej odpowiedzi, ta wiedza jest bardzo ulotna. Nie wiem czy to tylko mój przypadek ale praktycznie wcale nie przyswajam wiedzy którą chat wypluje. Gdy muszę dojść do rozwiązania samemu, przekopując fora, dokumentacje, książki to zazwyczaj dużo się uczę i jestem w stanie rozwiązać w przyszłości podobny problem dużo szybciej. Gdy warstwę przeszukiwania źródeł zwalam na chata i jedynie analizuję wąski wycinek wyników, praktycznie nic nie zostaje mi w głowie. Dla pracodawcy może to i dobrze bo jestem bardziej wydajny, ale z punktu widzenia rozwoju osobistego to tragedia bo zamiast się rozwijać i uczyć (albo chociaż używać mózgu żeby się za szybko nie zestarzał) niemal bezmyślnie wykonuję zadania w jak najkrótszym czasie.

U mnie w pracy odradzam wszelkim stażystom korzystanie z tego typu narzędzi. Uważam, że największy wkład w rozwój mojej wiedzy miało żmudne ślęczenie nad różnymi problemami tak żeby po czasie dojść do rozwiązania. Ciężko stwierdzić jak by to wyglądało gdyby chat podał mi rozwiązanie na tacy, ale podejrzewamy, że potrafiłbym sporo mniej niż teraz.

I na koniec - nie jesteś w stanie zakazać dziecku korzystania z AI. Tego typu rozwiązania są wszędzie. Mnóstwo apek, stron internetowych, czaty wbudowane w wyszukiwarki, punkty obsługi klienta itd. Raczej skupilbym się na wytłumaczeniu zagrożeń z tym związanych. Pokusa do pójścia na skróty jest ogromna nawet dla dorosłego. Podejrzewam, że dzieciaki będą na każdym kroku wykorzystywać wszelakie AI bo to jest po prostu ułatwianie sobie życia.

@A_a a potem zapytał go, czy to prawda, że Bóg jest wszędzie:

- Tak, jest wszędzie.

- A w moim pokoju?

- Tak.

- A tu, w tej klasie też?

- Tak, też.

- A u mojego wujka w piwnicy?

- Tak, u twojego wujka w piwnicy też.

- A taki chuj, bo mój wujek nie ma piwnicy!

@Opornik Artykuł fajny. Tylko nie rozumiem na czym polega element zarzutkowy. Dałoby się pozdro dla niekumatych?

Hermiona odrobi te punkty.

Po interpunkcji widać że to jakiś dzieciak pisał.

Pomysł Kredytu spolecznego rodem z Chin czas zacząć już w najmłodszym wieku. Wtedy łatwiej ludzi przyzwyczaić do zmian.

No i jak ma tu wzrosnąć dzietność???

@KasiaJ dobrze, ze na przerwie mozna oddac sie legalnie romantycznemu uniesieniu w szkolnym kiblu

@KasiaJ jeszcze napiszą, że w kiblu nie można palić

@rebe-szunis Gówno mapa. Uniwersytet Oxford powstał w 1096, tu na mapie 12th century, co jest błędem. Uniwersytet Bologna w 1088, tutaj 12 century, co też jest błędem.

@rebe-szunis Kulm?

Pierwsze słyszę o uniwersytecie w Chełmnie

Czy jeśli zostałbym nauczycielem mógłbym sobie na ścianie pierdolnąć pentagram? Z Ciekawości pytam.

oddaje klimat i prymat hierarchii w Polsce: krzyż wisi wyżej niż godło.

@Yes_Man tak się najebanemu woźnemu gwoździa wbiło i tyle.

I niech się pierdolą na cyce. pis ich nauczył, ze maja coś do powiedzenia poza swera kościelną i teraz trzeba im spowrotem przypomnieć gdzie ich miejsce. Wara od dzieci

@zuchtomek ja miałem coś o filmach surrealistycznych, pamiętam że powybieralem najbardziej obrazowe i obrzydliwe "kąski" do prezentacji i finalnie komisja nie dość że totalnie nie znała tematu, to cały czas odwracała wzrok od ekranu xD

@zuchtomek Fajno tematyka, ale żeś mi przywrócił wspomnień.

Ja lat temu już dobrych fafnaście wybrałem sobie "Mitologiczne i średniowieczne inspiracje współczesnych twórców fantasy" i leciałem duo combo:

• Mitologia Nordycka + chrześcijańska i cykl Kłamcy od Ćwieka
  

• młot na czarownice (świeże wydanie, więc książka ponadczasowa) i książki Piekary o inkwizytorze Madderdinie
  

Sama prezentacja cud miód i luz, natomiast przy pytaniach była walka. Trafiła mi się polonistka z którą się średnio lubiłem i która chyba mi na złość przeczytała (a przynajmniej tak twierdziła) wszystko co wrzuciłem w bibliografię.

Chyba z 15 czy 20 pytań, w tym moje ulubione:

• dlaczego bohaterowie posługują się tak podłym językiem, no i moje tłumaczenie że ciężko by robotnik portowy dla którego najbardziej wysublimowaną formą rozrywki są dziwki i publiczne egzekucje wypowiadał się piękną polszczyzną xD
  

Fajnie było, 19/20 punktów wpadło. Z tego co kojarzę najwięcej w tej komisji, bo jednak ta polonistka cisnęła ludzi straszliwie.

Dzięki @zuchtomek za przywrócenie core memory

@zuchtomek doceniam że trzymasz to w dalszym ciągu, w sumie twoja matura mogłaby zaczynać liceum xD

Pokaż młodemu logo Acura, wprawisz go w nielada konsternację. 😉

Najlepsze są mercedesy, te z celownikiem na masce

Uczymy się przez całe życie

@KatieWee zaskakujące to to nie jest...

@Klopsztanga bym się nie zdziwił gdyby nawet dla siebie nie kradła tylko dla tajemniczego amerykańskiego żołnierza czy coś w tym stylu.

Bierzesz 70 koła i zamieniasz pieniądze w małą fortunę- na automaty!

@Klopsztanga nic jej nie zrobią. kasy już nie ma bo już przepieprzyła i oficjalnie nie będzie miała. ma tzipę to się pokaja, dobrowolnie podda się karze i dostanie prace społeczne...w zawieszeniu. bardziej jej dziecko ma przeyebane w szkole. swoją drogą na bogato się tam bawią- 70 tysi w radzie rodziców podstawówki