Prawdą jest, że angielski stał się językiem globalnym, ale tkwią w tym również pewne zagrożenia, zwłaszcza w obszarze nauk społecznych. To stamtąd czerpana jest bowiem znakomita większość wiedzy (a przynajmniej wskazują na to cytowania) dotyczącej Skandynawii, Bałkanów, Bliskiego i Środkowego Wschodu, Afryki Subsaharyjskiej, Azji Południowej czy Chin.
Wyjątkowo bolesnym paradoksem jest ponadto fakt, że nader często młodsze pokolenia naukowców odnosząc się do problematyki wschodniej, czyli szeroko pojmowanej przestrzeni posowieckiej, odwołuje się do opracowań anglosaskich. Sytuacja, w której polska percepcja Białorusi, Ukrainy czy państw bałtyckich kształtowana jest przez ośrodki zaatlantyckie, jest nie tylko groteskowa, ale wręcz niebezpieczna dla polskich interesów.
Nakreślony powyżej stan współistnieje z faktem, że państwo i uniwersytet nie zdołały wypracować obopólnie korzystnych instrumentów współpracy, co skutkuje jej realnym zanikiem.
Państwo nie dostrzega potrzeby wykorzystywania w swoich działaniach wiedzy eksperckiej, a więc nie chce i nie potrafi organizować jej zaplecza. Mamy do czynienia ze sprzężeniem zwrotnym o charakterze perpetuum mobile. Ponieważ państwo nie zdobyło umiejętności budowania wsparcia eksperckiego, więc nie otrzymuje materiałów należytej jakości, co w jeszcze większym stopniu utwierdza decydentów o miałkości jajogłowych i braku potrzeby szukania wsparcia w uniwersytecie.
Z książki Państwo średnie - Polska. Studia i szkice tom 1
#czytajzhejto #nauka #geopolityka
Kultura wiedzy, czyli jak uniknąć jej utraty. Walczę o to na codzien (w nieco innych okolicznościach) i nie jest łatwo.
Ludziom się wydaje, że pamięć jest trwała i wiarygodna. Że rzeczy oczywiste dla nich są równie oczywiste dla innych, że jeśli napiszą, że dalszy ciąg jest gdzieś indziej to to jest równoważne z opisaniem tego dalszego ciagu.
A tak naprawdę:
- utrwalenie wiedzy wymaga powtórzeń
- wiedzą zapisana powinna być zaindeksowana (wyszukiwalna, przeszukiwalna)
- wiedza powinna być wersjonowalna
Dwa triki, by lepiej zarządzać wiedzą:
- pliki tekstowe lub markdown, z nazewnictwem zbudowanym według reguł
- wrzuć to na serwer, który je indeksuje i wersjonuje
Mógłbym polecić narzędzia. Ale to rzecz wtórna.
„Mamy do czynienia ze sprzężeniem zwrotnym o charakterze perpetuum mobile”. Kiedy chcesz użyć mądrych słów, ale ich nie rozumiesz.
W sumie jest to istotna rzecz do naprawy w nauce której nie byłem świadomy, ale faktycznie coś może być na rzeczy
@smierdakow jedną z opcji jest opieranie się na rodzimych opracowaniach, a pisanie po angielsku (lub dawanie od razu do przetłumaczenia)
o ile dobrze pamiętam w małych państwach typu bałtyckie pisze się często prace dyplomowe po angielsku, bo na sam tak mały rodzimy "rynek" naukowy się nie opłaca
Dawno takich bredni nie widziałem.
Zaloguj się aby komentować